Главная Страница |  Каталог / Изменения / НовыеКомментарии |
Вход:     Пароль:   

  Избранное:   Каталог | Изменения | НовыеКомментарии | Пользователи | Регистрация  
::

: Метод Кабинет/Метод Кабинет / Учебно Воспит Работа/ПланирРаботы ...

Региональная сеть | РОО | Учреждения образования | МетодКабинет | МетодКопилка | Проекты | Обсуждения | Хозгруппа | Дистанционное обучение | Справка


Учебно – воспитательная работа


Планирование работы учреждения образования


Планирование – процесс определения основных видов деятельности с чётким указанием конкретных исполнителей и сроков исполнения.


Идеология планирования заключается в согласованности и преемственности действий всех субъектов учебно-воспитательного процесса.


Виды плана:

• текстовой
• графический
• сочетание графического и текстового

Система планирования учреждения образования складывается из циклограмм постоянных дел (годовая, на месяц, недельная; работа всех служб, организация контроля школьной документации и т.д.) и графического планирования по разделам (выполнение закона «Об образовании», здоровье и здоровый образ жизни, воспитательная работа, внутришкольный контроль, материально-техническая база и т.д.).
Требования к плану работы учреждения образования:

• научная обоснованность;
• целенаправленность;
• системность подхода к планированию (единство всех разделов);
• комплектность планирования (учет всех факторов и потенциальных возможностей);
• оптимальность (охват всех аспектов педагогического процесса с учетом необходимых условий для их реализации);
• реальность задач и мероприятий по их выполнению, конкретность (система предлагаемых мер должна соответствовать цели и задачам года).

Методические основы планирования:

результаты – определение целей и задач;
средства – определение политики и правил действий, программ, процедур, служащих достижению цели и выполнению задач;
ресурсы – люди, время, материалы и их количество; способы приобретения и распределения;
• решения и способы их организации по выполнению плана;
контроль – прогнозирование, выявление причин невыполнения, а также их устранение.

Содержание годового плана:

  1. Анализ работы учреждения образования за предыдущий год.
  2. Цель и задачи работы школы на новый учебный год.
  3. Работа с педагогическими кадрами: педагогический совет; методический совет; методические объединения или кафедры; другие методические формирования (группы, лаборатории, школа молодого учителя и т.д.); аттестация; курсовая подготовка; экспериментальная и инновационная деятельность (работа экспериментальных площадок на уровне учебного заведения).
  4. Организационно-воспитательная деятельность: идеологическое воспитание; здоровый образ жизни; нравственное воспитание; гражданско-правовое воспитание; трудовое воспитание; экологическое воспитание; эстетическое воспитание.
  5. Работа с семьёй и общественными организациями.
  6. Финансово-хозяйственная деятельность. Материально-техническое обеспечение.
  7. Внутришкольный контроль и управление:

а) учебный процесс (закон «Об образовании», организация обучения на дому, обеспечение учебниками, учебно-методическими комплектами, выполнение учебных программ, мониторинг исследований учебного процесса, организация коррекционной работы, продуктивность работы учителей, индивидуальная работа с учащимися, качество внеурочной предметной деятельности, уровень информатизации учебного процесса, преемственность начального и среднего образования и др.);
б) воспитательный процесс (уровень воспитанности учащихся, качество работы классных руководителей, работа с семьей, качество общешкольных внеклассных мероприятий, профилактическая работа с педагогически запущенными детьми, работа кружков, клубов, организация работы в 6-ой день недели и т.д.);
в) методическая работа (качество организации методической работы, механизм распространения педагогического опыта, система повышения квалификации педагогов);
г) экспериментальная и инновационная деятельность (результативность нововведений, научно-исследовательская деятельность учащихся);
д) выполнение санитарно-гигиенического режима, охрана труда и техника безопасности;
е) физкультурно-оздоровительная работа (состояние физического развития учащихся, заполнение «листка здоровья» в классных журналах, состояние лечебно-оздоровительной работы, состояние работы по пропаганде здорового образа жизни, уровень учебной и других нагрузок, качество школьного питания, микроклимат в классах, организация физкультурно-оздоровительной работы в каникулярное время и в шестой день недели и т.д.);
ж) ведение школьной документации (алфавитные книги, книги выдачи свидетельств и аттестатов, классные журналы, дневники, тетради, личные дела учащихся, журналы кружковой работы, работы спортивных секций, внеклассной работы по физкультуре, ГПД; трудовые книжки и личные дела работников школы и т.д.);
з) состояние материально-технической базы.

При планировании ВШК администрации необходимо определить объект и цель, форму завершения контроля (собеседование, информация, справка, приказ и др.) и форму подведения итогов (педсовет, методический совет, административные совещания).
Приложения к годовому плану – перспективный план ВШК по проверке состояния преподавания предметов; перспективный план аттестации и курсовой подготовки; подведение итогов контроля (совещания при директоре, его заместителях), планы работы методических формирований и структурных подразделений школы (психолог, педагог социальный, педагог-организатор, библиотека и т.д.).

 
Файлов нет. [Показать файлы/форму]
Комментарии [Скрыть комментарии/форму]
Форма плана учебно-воспитательной работы
-- 83.219.9.184 (2007-10-14 11:11:18)
показать форму плана
-- 195.161.7.46 (2008-03-20 12:05:46)
показать примерную форму плана учебно-воспитательной работы
-- 195.161.7.46 (2008-03-20 12:10:24)
показать планирование методической работы школы
-- 195.161.7.46 (2008-03-20 12:12:12)
Rating All.BY